Ministerio de Educación

El ingreso de las y los estudiantes de todos los niveles se realizará el miércoles 4 de marzo, mientras que el término del año escolar en la mayoría de las regiones del país será entre el 4 y el 18 de diciembre, de acuerdo con la jornada escolar. 

De acuerdo con sus ingresos, más de 355 mil alumnos podrían acceder a algún beneficio estudiantil para cursar la educación superior durante este año, si cumplen además los requisitos académicos exigidos y se matriculan en instituciones acreditadas. 

Claudia Carolina Trillo Molina continuará como directora ejecutiva del SLEP Llanquihue, que atiende a más de 11.600 estudiantes en cinco comunas de la región de Los Lagos.

La subsecretaria Alejandra Arratia destacó este que “con este paso, reafirmamos nuestro compromiso con seguir avanzando en la construcción de un sistema educativo más justo y con mejores condiciones para las y los docentes”.

La autoridad del Mineduc visitó las obras de conservación desarrolladas en el Liceo Bicentenario Marítimo de Valparaíso, administrado por el SLEP Valparaíso, que implicaron una inversión superior a los $1.000 millones.

A partir de las 09:00 horas del miércoles 17 de diciembre, las familias de las regiones de O’Higgins, Maule, Ñuble, Biobío, La Araucanía, Los Ríos, Los Lagos, Aysén y Magallanes, podrán acceder al proceso de regularización general, y optar por orden de llegada a las vacantes disponibles en establecimientos públicos y particulares subvencionados.

En la Escuela Básica Los Bosquinos de la comuna de Maipú, la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, afirmó que “seguiremos avanzando con convicción hacia una educación donde niñas, niños y jóvenes puedan aprender, desarrollarse y soñar sin límites”.

Según cifras preliminares, más de 259 mil participantes rindieron al menos una de las Pruebas de Acceso a la Educación Superior para la Admisión 2026 el pasado 1, 2 y 3 de diciembre.

A partir de hoy, lunes 15 de diciembre, las familias de las regiones de Arica y Parinacota, Tarapacá, Antofagasta, Atacama, Coquimbo y Valparaíso, podrán acceder al proceso de regularización general, y optar por orden de llegada a las vacantes disponibles en establecimientos públicos y particulares subvencionados.

El objetivo de esta red es facilitar la cohesión social, el desarrollo económico y la sostenibilidad en las zonas urbanas. Chile se integra por primera vez a esta red, lo que “permitirá un intercambio más robusto de buenas prácticas y una colaboración directa con la Unesco en materias educativas”, indicó el ministro Nicolás Cataldo.