Ministerio de Educación

• ‘’Estoy feliz de llegar a este Ministerio, es un tremendo desafío que el Presidente Piñera nos ha otorgado’’, afirmó el ministro Varela.
• También iniciaron sus actividades oficiales el subsecretario de Educación, Raúl Figueroa, y la subsecretaria de Educación Parvularia, María José Castro.

Este domingo 11 de marzo, en el Congreso Nacional de Valparaíso, se realizó la Ceremonia Oficial del Traspaso de Mando Presidencial.

Hoy 9 de marzo, la UNESCO dio a conocer los resultados del Premio UNESCO-Hamdan bin Rashid Al-Maktoum, reconocimiento a proyectos y prácticas sobresalientes para mejorar el desempeño docente. Las prácticas ganadoras de este año son de Chile, Indonesia y Reino Unido

Con este instrumento, el Mineduc acreditará los saberes y conocimientos en las lenguas y las culturas de los pueblos originarios de quienes realizan este trabajo en las aulas, mejorando además sus condiciones laborales.

• “Chile te Recibe” incluye seis capítulos que dan cuenta de la experiencia de niños, niñas y jóvenes extranjeros en la educación pública.
• A través de sus relatos en cámara, los alumnos y alumnas narran sus sueños y los desafíos a los que se ven enfrentados al llegar a un nuevo país.

• En su última actividad pública, la ministra Adriana Delpiano encabezó una ceremonia de inicio de año escolar en Barrancas, uno de los dos primeros Servicios Locales donde comenzó la desmunicipalización.
• La secretaria de Estado firmó convenios con Explora/Conicyt y Cnid, y con Fundación Teatro a Mil para desarrollar programas ligados a las ciencias y tecnologías, y las artes.

En el marco del proceso de discusión de las Bases Curriculares de 3° y 4° año medio, y dentro de plazo de 30 días que define la Ley General de Educación para esta respuesta, el Ministerio de Educación reingresó la propuesta que incorpora todos los comentarios del CNED a las asignaturas que fueron observadas, tanto para la Formación General de las diferenciaciones Artística, Humanística-Científica y Técnico-Profesional, como para la Formación Diferenciada Humanística-Científica.

– Esta medición se suma a la de Lectura de 2º básico y su objetivo es conocer el diagnóstico en el que se encuentran las niñas y niños y su progresión durante el año escolar.
– Para la asignatura de Matemáticas, la evaluación se comenzará a aplicar a partir de este año.

El referente curricular, que al 2019 deberá ser incorporado en los jardines infantiles, consideró la consulta a expertos nacionales e internacionales, así como un proceso participativo a nivel nacional, a través de 51 diálogos y 530 mesas de discusión.

MINEDUC pone a disposición dos publicaciones que servirán como apoyo técnico pedagógico para que las comunidades educativas resguarden la inclusión y protejan las diferencias de sus estudiantes.