La iniciativa, busca consolidar un ecosistema digital sostenible, equitativo y centrado en el aprendizaje, articulando esfuerzos para garantizar calidad, inclusión y pertinencia territorial en el sistema educativo chileno.
Esta iniciativa permitirá implementar espacios físicos, estrategias pedagógicas y de apoyo socioemocional para acompañar a estudiantes autistas y a quienes presenten episodios de desregulación emocional.
La iniciativa busca preservar, visibilizar y valorar la historia de la educación en Chile, relatada por sus propios protagonistas.
La plataforma estará abierta hasta el jueves 28 de agosto, a las 14:00 horas. El ministro Nicolás Cataldo aconsejó a las familias postular al menos a seis establecimientos.
“Compromiso Nacional por el Aprendizaje Lector”, es el acuerdo impulsado por la Red Por un Chile que Lee, busca garantizar que todos los niños y niñas en el país aprendan a leer comprensivamente antes de terminar 2° básico, meta que ha sido respaldada por más de cien organizaciones y líderes educativos.
El Mineduc asumió el compromiso de impulsar la tramitación de esta iniciativa legal como parte de los acuerdos de la agenda corta que impulsa con el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.
La subsecretaria Alejandra Arratia participó de un espacio de reflexión junto a la comunidad educativa en la Escuela General René Escauriaza de Cerro Navia.
La subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, destacó que “tenemos la convicción profunda de que todas y todos pueden aprender, y para lograrlo la evaluación formativa cumple un rol estratégico”.
Tras los respectivos concursos de Alta Dirección Pública (ADP), el Presidente Gabriel Boric designó a Danilo Curumilla Núñez […]
Con 80 votos a favor, la iniciativa fue aprobada en general y en particular. Luego deberá pasar al Senado para continuar la tramitación legislativa. El ministro Nicolás Cataldo sostuvo que “hoy día ha ganado Chile. Luego de muchos años de tratar de buscar soluciones al endeudamiento, a la crisis financiera, a la tremenda presión fiscal que esto implica, hemos dado un paso muy importante”.
Más de cincuenta representantes del sector educación de todo el mundo adoptaron las conclusiones que determinaron el Consenso de Santiago 2025.
En su segunda jornada, la sesión abordó cómo avanzar en políticas educativas que resguarden la esencia de la profesión y fortalezcan las prácticas pedagógicas para mejorar los aprendizajes de las y los estudiantes.
La inauguración del encuentro que reúne a representantes de ministerios y gremios de más de 50 países contó con la participación del Presidente de la República, Gabriel Boric Font, y la directora general de la Unesco, Audrey Azoulay.