Ministerio de Educación

Los nuevos nombramientos en los Servicios Locales de Educación Pública, refuerzan las capacidades de liderazgo y gestión en los territorios, consolidando equipos directivos con trayectoria en pedagogía, administración educacional y políticas públicas para avanzar en la mejora continua del sistema educativo.

El proceso se realiza a través del Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en el sitio web www.fuas.cl y estará disponible hasta el 12 de marzo.  

“Nuestro foco es asegurar la continuidad educativa, junto con el cuidado y la contención de niñas, niños y jóvenes, mientras avanzamos en paralelo con las soluciones definitivas de infraestructura”, destacó la autoridad.

Encarnación Pérez Pérez continuará como rectora del CFT Estatal del Maule, institución de educación superior que imparte trece carreras técnicas, repartidas en dos campus, en las comunas de Linares y Parral.

La institución generó esta alternativa para brindar contención emocional, espacios seguros y alimentación para niñas, niños y guaguas afectados por los incendios, apoyando a sus familias mientras avanzan las labores de recuperación.

La guía enfatiza cómo las interacciones cotidianas, en contraposición al uso de pantallas, son relevantes, dado que la evidencia científica destaca que el desarrollo infantil es un proceso integral que involucra múltiples dimensiones (cognitiva, social, emocional, física), que se nutren a través de las interacciones cercanas y sensibles que ocurren en el día a día.

“Profes del fin del mundo: Unidocentes” consta de cuatro capítulos donde se presenta la historia de docentes que comparten un denominador común: el cariño y dedicación para enseñar simultáneamente a niñas y niños de distintas edades en una misma sala de clases en localidades rurales de Chile como Camiña, Monte Patria, Petorca y Aysén.

La iniciativa permitirá concretar una solución definitiva para la comunidad educativa, dando cumplimiento al compromiso presidencial mediante un trabajo coordinado entre el Ministerio de Educación, la Municipalidad de Monte Patria y Desarrollo País, tras los daños provocados por el terremoto de 2015.

El documento fue presentado por el ministro Nicolás Cataldo como una hoja de ruta proyectada al 2050. “Esta estrategia es un organismo vivo que debe revisarse cada cinco años, pero su esencia es innegociable: poner la educación técnica al servicio de la dignidad humana y del progreso nacional”, precisó.

El nuevo jardín infantil de emergencia en la comuna de Tomé estará operativo en marzo de 2026, permitiendo que la comunidad educativa retome sus actividades en un espacio seguro y acogedor