Miércoles 22 de Enero, 2025
Congreso aprueba ley que soluciona la deuda histórica docente tras cuatro décadas de espera
El ministro de Educación agradeció a las y los parlamentarios por apoyar de forma transversal el proyecto de solución a la deuda histórica.
Martes 21 de Enero, 2025
Mesa Técnica del SAE habilita plataforma para recibir diagnósticos y propuestas de quienes interactúan con el sistema
Los doce consejeros de la Mesa Técnica del SAE continúan sus sesiones de trabajo para identificar acciones de mejora y optimización.
Lunes 20 de Enero, 2025
Selección en la educación superior: mujeres aumentan 5,4% y egresados de establecimientos públicos crecen 5,7%
Iniciativas como Más Mujeres Científicas impulsaron la selección de las mujeres en carreras STEM, y su representación en estas llegó a 32%.
Viernes 17 de Enero, 2025
Ministro de Educación inaugura obras de escuela en Chiguayante por $1.577 millones: “Esta es la promesa de la educación pública”
El ministro Cataldo también participó del lanzamiento de Actívate en Vacaciones, en Talcahuano, y conoció el proyecto del Liceo San Pedro.
Jueves 16 de Enero, 2025
Ministro Cataldo nombra por Alta Dirección Pública a integrantes del Consejo de la Agencia de Calidad de la Educación
Susana Claro, Cristián Bellei y Francisco Javier González fueron nombrados consejeros en la Agencia de Calidad de la Educación.
Jueves 16 de Enero, 2025
Ya están disponibles los resultados de preselección para la gratuidad y los beneficios estudiantiles 2025 en educación superior
Más de 504 mil personas completaron el FUAS y, de estas, 308 mil fueron preseleccionadas para la gratuidad y los beneficios estudiantiles.
Miércoles 15 de Enero, 2025
Comisión de Educación del Senado aprueba tres proyectos del Mineduc: deuda histórica, educación pública y modernización parvularia
La Comisión de Educación del Senado despachó este miércoles los proyectos de ley de deuda histórica y fortalecimiento de los SLEP.
Martes 14 de Enero, 2025
Gobierno da inicio a Escuelas de Verano Junaeb 2025 con lanzamiento en Puente Alto
Esta iniciativa es parte del Plan Integral “Chile Crece Más” y ofrecerá actividades recreativas gratuitas en más de 100 establecimientos de todo el país, beneficiando a cerca de 10 mil estudiantes.
Martes 14 de Enero, 2025
Ministerio de Educación anuncia exitoso cierre del proceso de impresión de textos escolares para el 2025
Con una inversión cercana a los $13 mil millones, se han impreso más de 15 millones de ejemplares correspondientes a 71 títulos, que entregan cobertura completa a educación parvularia, básica y media.
Viernes 10 de Enero, 2025
Subsecretaria Arratia por traspaso a SLEP Maule Costa: “La educación pública es el espacio que como país tenemos para resguardar el derecho a la educación”
La autoridad visitó la Región de Maule para asistir a la ceremonia de traspaso de 88 establecimientos educativos municipales al nuevo SLEP.
Lunes 30 de Marzo, 2026
Presidente de la República, José Antonio Kast, lideró encuentro con directores de colegios
La ministra María Paz Arzola, indicó que “Directores por Chile”, hoy “cobra más sentido. Los directores debieran ser los líderes pedagógicos de sus colegios; como ministerio queremos ponernos a disposición para permitirles generar los espacios para que puedan serlo”, a la vez que confirmó su realización en todas las regiones del país.
Viernes 27 de Marzo, 2026
Comunicado de prensa Mineduc por hechos ocurridos en el Instituto Obispo Silva Lezaeta de Calama
El ministerio, desplegado a través de sus autoridades y profesionales, se encuentra brindando toda la colaboración respectiva para la contención emocional de la comunidad escolar y familiares de los afectados quienes se encuentran consternados por esta tragedia.
Miércoles 25 de Marzo, 2026
Ministra María Paz Arzola inaugura año escolar en Melipilla
En su intervención, destacó la educación integral que entrega el Colegio Huilco Alto, con énfasis en la responsabilidad ambiental. Destacó como sello de su gestión “ser facilitadores y aliados en la entrega de educación de calidad; queremos un Estado que reconozca el esfuerzo y el mérito, y que genere espacios para proyectos educativos como este, que encarnan valores y principios propios”.