Ministerio de Educación

El Presidente Gabriel Boric nombró al ingeniero Ulises Jaque Carreño como nuevo director ejecutivo del SLEP Los Parques, que abarca las comunas de Quinta Normal y Renca. El profesional fue seleccionado a través de un concurso de Alta Dirección Pública, al que postularon más de 260 personas.

La autoridad acompañó al Presidente Boric en una visita al Campus Rancagua de la institución, creada en 2015 y que tiene 7 mil estudiantes.

El Consejo sesionó en 2023 y elaboró 33 recomendaciones de salud mental para estudiantes de educación superior, agrupadas en cuatro ejes.

La iniciativa contempla 50 comunas priorizadas a lo largo del país, elegidas en base a criterios vinculados a hechos delictivos, de violencia, o situaciones de connotación social pública, con información de la Subsecretaría de Prevención del Delito y la Superintendencia de Educación.

La convocatoria, enmarcada en el Programa de Fortalecimiento de la Educación Pública de la Dirección de Educación Pública (DEP), tiene por objetivo mejorar las condiciones de infraestructura en establecimientos educacionales y jardines infantiles de dependencia municipal.

A solicitud de los respectivos sostenedores, algunos centros educativos de las regiones de Valparaíso, O´Higgins, Biobío y Los Lagos aplicarán la medida durante este miércoles 8 de mayo.

La medida incluye además 4 centros educativos de Machalí, en la región de O´Higgins, y un liceo de Puerto Montt, en la región de Los Lagos. 

Cumpliendo con el mandato presidencial y luego de un trabajo intersectorial entre los ministerios de Educación, de la Mujer y la Equidad de Género, de Trabajo y de Hacienda, el Gobierno presentó la Agenda Sala Cuna para Chile, que consiste en la indicación sustitutiva total del proyecto actual sobre Sala Cuna, que se ingresó el lunes 6 de mayo, así como el proyecto de ley de Modernización de la Educación Parvularia, ingresado por el Ministerio de Educación.

El informe enfatiza que detener la implementación de los SLEP o retornar a la administración municipal no son soluciones viables a los desafíos que enfrentan los Servicios Locales.

Corresponde a la cuarta actualización de un instrumento con más de 20 años de existencia y que se enmarca en las acciones del Plan de Reactivación Educativa. Contempla un documento central, que es el marco orientador de la política; un Plan de Acción 2024-2030, con 42 medidas para apoyar la concreción de esta política; y 12 cartillas con diversos temas y estrategias específicas, que serán enviadas gradualmente en las próximas semanas a los establecimientos.