Jueves 17 de Octubre, 2024
Sistema de Admisión Escolar (SAE): el 53% de los postulantes para 2025 quedó en su primera preferencia y el 93% tiene alguna asignación
El ministro Nicolás Cataldo hizo un positivo balance del SAE 2025, en el que participaron 473 mil estudiantes.
Miércoles 16 de Octubre, 2024
Ministerio de Educación presenta nuevas bases curriculares de Educación de Personas Jóvenes y Adultas
Entre sus novedades, se incluye la incorporación de la asignatura de Inglés desde el Nivel 2 de Educación Básica y se amplía la formación en oficios hasta la Enseñanza Media
Miércoles 16 de Octubre, 2024
FUAS 2024: Gratuidad alcanza el 81% de los beneficios estudiantiles de la educación superior
Tras el tercer proceso de apelación de agosto, 569.858 estudiantes obtuvieron la gratuidad. El Estado otorgó 703.827 beneficios en 2024.
Miércoles 16 de Octubre, 2024
Cámara aprueba proyecto de ley del Mineduc sobre convivencia educativa y lo despacha al Senado
La iniciativa busca mejorar la gestión de la convivencia en las comunidades educativas para que sean espacios de protección y bienestar.
Miércoles 16 de Octubre, 2024
Ministerio de Educación conmemoró el Día de la Profesora y el Profesor
El ministro Cataldo y los subsecretarios participaron en un encuentro en un establecimiento del SLEP Barrancas, donde se abordaron los avances del Plan Nacional Docente y se presentó la campaña de atracción a las pedagogías, y se recalcó el rol fundamental que cumplen las y los docentes en la construcción de trayectorias educativas de millones de estudiantes a nivel nacional.
Miércoles 16 de Octubre, 2024
Ministro Nicolás Cataldo y proyecto de ley FES: “Esperamos que la discusión se dé en el mejor ánimo, buscando las mejores condiciones para la educación superior”
La Comisión de Educación de la Cámara inició la tramitación del proyecto que crea un nuevo Financiamiento para la Educación Superior (FES).
Martes 15 de Octubre, 2024
Presidente Boric y ministro Cataldo lideran conmemoración por los 160 años de la Educación Parvularia Pública en Chile
El secretario de Estado destacó que la Educación Parvularia Pública chilena “tiene la más alta tradición y es un referente para América Latina y para el mundo”
Lunes 14 de Octubre, 2024
Estudiantes y educadores tradicionales rescatan patrimonio oral y cultural de los pueblos originarios
El texto “Recopilación del patrimonio oral y cultural de pueblos originarios ancestrales en contextos escolares” será enviado a todos los establecimientos que tienen talleres interculturales, que implementan el sector de Lengua Indígena o que imparten la asignatura de Lengua y cultura de los pueblos originarios ancestrales. En total, se imprimirán 3.500 copias.
Sábado 12 de Octubre, 2024
Ministro Cataldo lidera gabinete regional ampliado de Tarapacá y se reúne con estudiantes de la UNAP y UTA
La autoridad abordó los principales lineamientos del Presupuesto Nacional 2025 y la inversión de la Región de Tarapacá para el próximo año.
Jueves 10 de Octubre, 2024
Comunidad Araucaria reúne en Chile a 19 ministros de Educación de Latinoamérica
En el encuentro, ministros nacionales y subnacionales de siete países revisarán el panorama educativo chileno e identificar desafíos comunes.
Viernes 13 de Febrero, 2026
Presidente Gabriel Boric nombra por ADP a cuatro direcciones ejecutivas de Servicios Locales
Los nuevos nombramientos en los Servicios Locales de Educación Pública, refuerzan las capacidades de liderazgo y gestión en los territorios, consolidando equipos directivos con trayectoria en pedagogía, administración educacional y políticas públicas para avanzar en la mejora continua del sistema educativo.
Jueves 12 de Febrero, 2026
FUAS 2026: Comenzó segundo periodo de postulación a gratuidad y beneficios estudiantiles
El proceso se realiza a través del Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en el sitio web www.fuas.cl y estará disponible hasta el 12 de marzo.
Jueves 12 de Febrero, 2026
Ministra (s) de Educación monitorea avances en establecimientos afectados por incendios en la Región del Biobío
“Nuestro foco es asegurar la continuidad educativa, junto con el cuidado y la contención de niñas, niños y jóvenes, mientras avanzamos en paralelo con las soluciones definitivas de infraestructura”, destacó la autoridad.