Ministerio de Educación

La iniciativa permitirá que todos los colegios del país visiten el zoológico nacional gratuitamente, con acceso al recinto y a talleres sobre la conservación de animales. Las postulaciones son en la página www.parquemet.cl.

“Los resultados de la consulta sobre uso de celulares en los colegios demuestra la preocupación que existe, principalmente entre los apoderados, sobre sus efectos en aprendizajes y sociabilidad de los niños” Marcela Cubillos, Ministra de Educación.

La nueva repartición es la continuadora de la Divesup y está a cargo de la elaboración, coordinación, ejecución y evaluación de políticas y programas para la educación superior.

Del total de beneficios otorgados en 2019, más de 382 mil estudian con Gratuidad, cerca de 203 mil con becas y más de 26 mil con el crédito del Fondo Solidario.

Para conseguir la autorización para ejercer la docencia, ésta debe tramitarse a través de una solicitud hecha por el sostenedor de un establecimiento educacional para que se le permita al profesor extranjero trabajar en dicho recinto.

• El Mineduc organizó un nuevo ciclo de 20 conferencias online a las que se podrá acceder desde cualquier ordenador o dispositivo móvil a través de www.cpeip.cl/conferencias. La primera sesión se realizará el 30 de julio a las 15 horas.

“Mineduc Al Aire” es la nueva plataforma digital desplegada por el Ministerio de Educación. Se trata de un podcast conducido por la Ministra Marcela Cubillos, quien en cada episodio conversará con personajes clave en materia de educación, calidad y enseñanza.

Ministra de Educación, Marcela Cubillos, llegó hasta el Liceo Puente Alto para dar inicio a este Plan Nacional que contempla realizar 39 encuentros a lo largo de todo Chile.

Se informa que el lunes 22 de julio del presente se han constituido los jurados de las disciplinas correspondientes al año 2019 que son gestionadas por el Ministerio de Educación, de acuerdo con lo dispuesto en el art. Nº 16 de la ley Nº 19.169

La iniciativa busca conocer la opinión de profesores, directores y apoderados sobre el uso que los estudiantes le dan a estos dispositivos electrónicos, y tener un diagnóstico de los efectos e implicancias en el desarrollo de la concentración, los aprendizajes, la interacción con sus pares y el ciberacoso.