Ministerio de Educación

Esta iniciativa viene a socorrer los episodios de violencia que se viven en diversos establecimientos educacionales de nuestro país.

“Cuando hablamos de la UMCE nos referimos a una institución que ha marcado un hito en la historia de la educación chilena y que ha contribuido de forma crucial al desarrollo profesional de la pedagogía”, dijo el ministro de Educación

El “Congreso Pedagógico y Curricular: La Educación es el Tema” es un proceso participativo promovido por el Ministerio de Educación para actualizar el currículum escolar desde 1° básico a II medio, según las definiciones de la Ley General de Educación.

En la instancia participan organizaciones de la sociedad civil, colegios profesionales, municipios, cuidadoras(es) y personas autistas.

El proceso se extiende entre hoy, viernes 4 de agosto, hasta el 1 de septiembre a través de la web www.sistemadeadmisionescolar.cl.

El ministro de Educación se presentó este jueves en la versión para jóvenes del Congreso Futuro, instancia que este año tiene en sus temáticas centrales el futuro del trabajo, el medioambiente, la salud mental, la educación y la irrupción de la inteligencia artificial.

La Subsecretaría de Educación Superior realizó la tercera asignación de beneficios estudiantiles para la educación superior, tras la cual se observa que este año el 59% de las y los jóvenes matriculados en carreras de pregrado han accedido a beneficios del Estado para cursar sus estudios. Los resultados están disponibles en resultados.beneficiosestudiantiles.cl

El Mineduc junto a trece universidades están trabajando en conjunto para mejorar el clima escolar y promover el bienestar en escuelas y liceos a través del programa “A convivir se aprende” del Plan de Reactivación Educativa.

En tan solo tres meses se logró instalar una infraestructura que dará continuidad de manera presencial a la educación de niñas y niños de la localidad de Traiguén, luego que el establecimiento fuera destruido por completo durante los incendios forestales de febrero.

El Comité Técnico de Acceso del Subsistema Universitario acordó que las universidades podrán ofrecer cupos adicionales para mujeres, por vía centralizada, en las llamadas carreras STEM, referidas a las de ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas, a partir del Proceso de Admisión 2024.