Ministerio de Educación

“Han pasado más de 14 años con esta deuda pendiente y hemos dado pasos importantes en la materialización de este compromiso. El Presidente Boric lo ha priorizado y es por eso hemos buscado alternativas mucho más expeditas que lo que se ha visto anteriormente para llevar esto a la concreción”, sostuvo el ministro de Educación, Nicolás Cataldo.

De los 13 Servicios Locales de Educación Pública calendarizados para recibir el servicio educativo, ocho lo harán el 1 de enero de 2025, cuatro serán pospuestos para el 1 de enero de 2026, y uno se encuentra en evaluación.

República Dominicana, Chile y organismos multilaterales destacan la educación como una inversión para el futuro sostenible de la región.

El FONIDE promueve la realización de estudios que sirvan para la toma de decisiones en políticas educativas y para la gestión educacional.

La propuesta legal, que será ingresada al Congreso en las próximas semanas, propondrá acabar con el CAE, ofrecerá una solución para quienes tengan deudas educativas y establecerá un nuevo sistema de financiamiento para el sector. 

La profesora Andrea Osorio asumirá este cargo en el SLEP Tamarugal luego del proceso de selección a través de Alta Dirección Pública.

La Subsecretaría de Educación Parvularia atribuye el aumento al esfuerzo de las comunidades y al mayor control sobre el impacto del invierno.

Tras la convocatoria abierta entre el 8 y el 30 de agosto, que reunió postulaciones de 56 personas, se eligieron 18 de los 20 consejeros. En la primera sesión del recién electo COSOC, a principios de octubre, se definirán los dos cupos pendientes.  

La convocatoria, que contempla una inversión de más de $7 mil millones para los años 2024 y 2025 está dirigida a sostenedores de establecimientos Técnico Profesionales (TP) municipales y particulares subvencionados, y se encuentra abierta hasta el 3 de octubre a las 13:00 horas.

El ministro Nicolás Cataldo y la ministra Jéssica López destacaron el convenio que, en una primera etapa, beneficiará a 14 centros educativos.