Ministerio de Educación

La Comisión Nacional Chilena de Cooperación con UNESCO, recuerda que se encuentra abierto el proceso de postulación al Premio UNESCO para la Educación de Mujeres y niñas, que reconoce los esfuerzos de personas individuales e instituciones y organizaciones no gubernamentales comprometidas en actividades para la educación de mujeres y niñas.

• El secretario de Estado acompañó al Presidente Sebastián Piñera en la firma del proyecto de ley que extiende, a partir de 2019, la gratuidad al 70% más vulnerable de los estudiantes de CFT e IP.
• La iniciativa beneficiaría a unos 13 mil alumnos de este sector educativo e implicará una inversión cercana a los $20 mil millones.

La iniciativa busca que los docentes compartan sus experiencias y conocimientos a través de herramientas amables, con el fin último de lograr que los niños aprendan más.

• Las autoridades visitaron a una familia en Cerro Navia que desarrolla el programa “Padres-Hijo en Casa”, que permite desarrollar en los niños habilidades socioemocionales como la capacidad de autoconocerse, la tolerancia a la frustración y el autocontrol, que son tan importantes como las habilidades cognitivas, y al mismo tiempo potencia las capacidades parentales y la relación entre padres e hijo.

• “Creemos que la educación de calidad exige familias comprometidas, que efectivamente ponen a los niños primero y que se preocupan de que, incluso antes de entrar al jardín, tengan la adecuada estimulación”, sostuvo el ministro Gerardo Varela.

El secretario de Estado señaló que la Superintendencia cumple un rol clave en la institucionalidad ya que es parte del Sistema de Aseguramiento de la Calidad. “No solo tiene una función fiscalizadora, sino que de colaboración y de promoción de la calidad de la educación” explicó.

En su primera visita a regiones, inauguró en Carampangue un moderno jardín infantil de la JUNJI, donde se educarán 48 niños de este sector rural de la región del Biobío.

El premio UNESCO-Japón Educación para el Desarrollo Sostenible se encuentra abierto a todos aquellos proyectos y programas de instituciones y/o organizaciones que en el ámbito educativo estén aportando al Desarrollo Sostenible, la Agenda 2030 y los ODS de Naciones Unidas.

En el marco del Día de la Educación Rural, el ministro de Educación llegó hasta Casablanca y Quillota […]

• El Ministerio de Educación ha apoyado constantemente a las comunidades educativas para incentivar la realización de acciones que promuevan la actividad física y la vida saludable en los escolares del país.

La Comisión Nacional Chilena de Cooperación con UNESCO informa que se encuentra abierto el proceso de postulación al Fondo Internacional para la Diversidad Cultural 2018 de la UNESCO. El FIDC es un fondo de múltiples donantes que tiene como objetivo promover el desarrollo sostenible y la reducción de la pobreza en los países en desarrollo, mediante el apoyo a proyectos que propicien la creación de un sector cultural dinámico.