Ministerio de Educación

“El juego del niño es acción y simultáneamente
autorepresentación, ya que proyecta sobre sus
propias acciones las imágenes que tiene del
mundo y de sí mismo”
(B. Aucouturier, 2011)

Consulta Indígena sobre Propuesta de Bases Curriculares para la asignatura de Lengua y Cultura de Pueblos Indígenas de 1º a 6º año básico

El Mineduc impulsa agenda de Educación con Equidad de Género

Protocolo de medidas sanitarias para
establecimientos educacionales
Segundo semestre escolar 2021

En Chile, la mediana de alumnos por sala promedio por establecimiento se encuentra en el tramo de 21 a 25 alumnos.

Conoce los resultados de la Jornada de Escucha Ciudadana de Educación, realizada el pasado miércoles 30 de junio, donde 150 actores del sector educativo fueron parte de la cita, liderada por el ministro de Educación, Raúl Figueroa, el ministro Secretario General de Gobierno, Jaime Bellolio, y la subsecretaria Paula Daza.

Por medio de este manual te invitamos a conocer más sobre
los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE), y
las acciones que puedes desarrollar para convertir tus
residuos en recursos y así darles un valor una vez terminada
su vida útil.

El objetivo es ofrecer una opción para la reinserción educativa a los niños, niñas y adolescentes (NNA) entre 12 y 21 años que se encuentran fuera del sistema escolar o no han terminado su escolaridad obligatoria, permitiendo que se haga efectivo su aprendizaje, y ofreciendo una proyección de futuro para reinsertarse en la sociedad y concretar planes de carrera profesional y un plan de vida en el tiempo.

El Día del Patrimonio Cultural constituye una excelente oportunidad para vincular las experiencias educativas en los establecimientos educacionales con la cultura y el patrimonio de la localidad, región y país.