Desarrollado en el Palacio de La Moneda, contó con la participación de la ministra María Paz Arzola, quien señaló a los cien directores de establecimientos educacionales del país presentes que el Ministerio de Educación debe estar “al servicio de los aprendizajes; este desafío requiere de un esfuerzo compartido, un compromiso nacional y una alianza amplia con quienes creen que la educación sigue siendo el principal motor de desarrollo, de cohesión y de esperanza para el país”.
El Presidente de la República, José Antonio Kast, acompañado de la ministra María Paz Arzola, encabezó este martes en La Moneda un nuevo encuentro de la iniciativa “Directores por Chile”, instancia impulsada por el Ministerio de Educación que busca fortalecer el liderazgo de los equipos directivos y recoger las principales urgencias del sistema escolar a nivel nacional. En la actividad, participaron cien directores de establecimientos educacionales provenientes de distintas regiones del país.
Durante el encuentro, los participantes abordaron diversos desafíos que enfrentan las comunidades educativas, entre ellos la carga administrativa, el ausentismo escolar, la convivencia en los establecimientos y el fortalecimiento del liderazgo pedagógico. La instancia forma parte de una agenda de trabajo impulsada por el Ministerio de Educación para construir un diagnóstico nacional y una hoja de ruta enfocada en mejorar la gestión y el aprendizaje en escuelas y liceos.
En su discurso, el mandatario destacó la diversidad de pensamiento de los distintos directores que le ha tocado conocer y resaltó que “la educación da libertad. Esa libertad de poder elegir en lo que uno quiere estar. Da igualdad de condiciones para todos. Eso es la educación. Nos forma como personas integrales. Una buena educación distingue, cada niño es distinto, que tiene que cumplir ciertas metas”. Asimismo, el jefe de Estado valoró que los directores “son el corazón del proyecto educativo. Junto con respetarlos hay que respaldarlos y en eso cuenten con nosotros”.
La ministra María Paz Arzola sostuvo que los encuentros han entregado un diagnóstico “bastante nítido, las exigencias no han ido siempre de la mano del apoyo y de las herramientas que los propios equipos escolares necesitan para enfrentarlos. El resultado ha sido equipos sobrecargados administrativamente, teniendo que cumplir protocolos y enfrentar sistemas que no necesariamente dialogan entre sí, con menos tiempo disponible para dedicarse a lo esencial, a ser los líderes pedagógicos que sus comunidades requieren”.
Añadió que “es nuestro deber avanzar hacia ser un ministerio que facilite y que sea un apoyo efectivo para quienes están educando en terreno. Debemos revisar con mucha humildad nuestras prácticas para ser funcionales al trabajo tan importante que desarrollan ustedes. Nuestra hoja de ruta es clara: que el Ministerio de Educación esté al servicio de los aprendizajes. Este desafío requiere de un esfuerzo compartido, un compromiso nacional y también de una alianza amplia con quienes creen que la educación sigue siendo el principal motor de desarrollo, de cohesión y de esperanza para el país”.
La iniciativa “Directores por Chile” ha desarrollado hasta la fecha diez jornadas regionales presenciales en distintas zonas del país, convocando a más de 1.200 directores de jardines, escuelas y liceos. Asimismo, el pasado 4 de mayo se lanzó una encuesta nacional online dirigida a directores de todo Chile, la que ya suma más de 2.500 respuestas y permitirá complementar el trabajo territorial con evidencia cuantitativa.
Como parte de las próximas etapas del proceso, se contempla la conformación del Consejo Nacional de Directores para las Urgencias Educativas, instancia que contribuirá a validar las principales prioridades del sistema escolar y apoyar la construcción de una agenda educativa enfocada en fortalecer el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.
