Martes 25 de Agosto, 2020 La importancia del trabajo interdisciplinario para el aprendizaje de los estudiantes

El nuevo Webinar tuvo por finalidad mostrar el trabajo interdisciplinario que llevan a cabo dos Liceos Bicentenario del país, con estrategias concretas que les han permitido integrar las diversas asignaturas y desarrollar aprendizajes efectivos en sus estudiantes

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Viernes 14 de Agosto, 2020 ¡Presentamos a los ganadores y ganadoras del Concurso Liceos Bicentenario!

Concurso Liceos Bicentenario: “Altas expectativas y motivación escolar: cómo vivir la cultura Bicentenario en tiempos de pandemia”

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Seminarios Nacionales de Sumo Primero en Terreno Viernes 14 de Agosto, 2020 Finaliza con éxito primer ciclo de Seminarios Nacionales de Sumo Primero en Terreno

Destinados a docentes y equipos directivos para abordar la educación en contexto de pandemia

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Mineduc al Aire Martes 04 de Agosto, 2020 ¡Revisa todos los capítulos de Mineduc Al Aire!

Revive todos los capítulos del ciclo de entrevistas en el que entregamos pautas sobre educación socioemocional y aprendizajes en conversación con expertos en distintas materias.

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AprendoTV Lunes 20 de Julio, 2020 Nuevas cápsulas AprendoTV

Se ha hecho un cambio en la programación. Desde el 20 de julio se transmitirán cápsulas para NT1 y NT2 enfocadas en 4 ejes. A partir del 3 de agostose incorporarán cápsulas para estudiantes de 5° y 6°, todas integrando dos niveles en una misma cápsula.

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Miércoles 15 de Julio, 2020 Desafío de la Retroalimentación de forma remota: nuevo Webinar de Liceos Bicentenario

“El desafío de la retroalimentación: estrategias para realizarla de manera remota” fue el Webinar online que se desarrolló durante la mañana del martes 14 de julio, con el objetivo de presentar las diversas estrategias de retroalimentación que implementan el Liceo Bicentenario Italia, de la comuna de Santiago, y el Liceo Bicentenario Ciudad de Los Ríos.

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Tutores para Chile Jueves 09 de Julio, 2020 Red Tutores para Chile

Con el fin de que los estudiantes de Pedagogía puedan realizar sus prácticas profesionales y, al mismo tiempo, […]

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