Para avanzar hacia una enseñanza efectiva en el marco de una reforma curricular y pedagógica de importancia como la actual, se requiere de recursos curriculares y didácticos que sirvan de referentes y que modelen el cambio esperado.
En esta óptica se enmarca la modificación del Marco Curricular (decreto N°232) y la elaboración de nuevos programas de estudio para el primer ciclo de Educación Básica, que entró en vigencia el año 2004. En ellos se detallan los aprendizajes esperados por curso, se entregan indicadores para observar si se logran, se sugieren actividades metodológicas y se proponen modos concretos de evaluación, lo que sin duda facilitará la planificación de la enseñanza por parte de los docentes.
Marco Curricular Vigente (decreto N° 232)
Planes y Programas Primero Ciclo Básico
Planes y Programas Segundo Ciclo Básico