Gobierno de Chile

Descripción y Lineamientos

     

 
Línea de Informática Educativa para Párvulos
    

 

Antecedentes Generales

 

La línea de informática educativa para Párvulos, comienza a desarrollarse a partir del 2do semestre del año 2002. En una primera etapa, con donaciones de la empresa IBM Chile, y a partir del año 2006, con recursos tecnológicos entregados por Enlaces Centro de Educación y Tecnología.

 

En términos legales, antes del año 2006, no existen antecedentes de este tipo,  propios del nivel de Educación Parvularia, a excepción de la ley de donaciones (16.271, Artículo 3° Ley N° 19.247), que se hizo efectiva desde la empresa IBM Chile hacia las corporaciones municipales y fundaciones a las que se entregó recursos tecnológicos, durante los años 2002, 2003 y 2005.

 

El año 2006, los 1ros y 2dos niveles de transición, se incorporan al reglamento de Enlaces, Centro de Educación y tecnología, a través del decreto n° 101 del 29 de marzo de 2006 que “Reglamenta el programa de informática educativa en la Educación Parvularia”.

 

Descripción

 

En el marco de la implementación de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, se implementa en Escuelas de Referencia el énfasis Tecnológico, a través del proyecto “KidSmart de apoyo a la Educación Parvularia”, consistente en la instalación de equipos y software gratuitos en escuelas del país, con el apoyo de diversas Instituciones de Educación Superior, que imparten la carrera de Educación Parvularia; actuando como Ente ejecutor coordinador del proyecto en la respectiva región beneficiaria.

Las Instituciones de Educación Superior e IBM, en coordinación con los equipos regionales de Educación Parvularia, se encargaron de Capacitar a las educadoras de párvulos en relación con las Bases Curriculares y su implementación en el aula a través del uso de la informática educativa.

 

Dicho Proyecto tiene como objetivo especifico, conocer los aportes que la informática educativa representa para las escuelas en la implementación de la Reforma Curricular de la Educación Parvularia, con el uso de la tecnología como recurso de apoyo al aprendizaje, y como consecuencia para la capacitación de Educadoras de Párvulos en el uso, evaluación e integración de recursos tecnológicos.

 

Por otra parte, el proyecto recopila información, respecto de aquellos aprendizajes de niñas y niños en Educación Parvularia, que se favorecen más directamente a través del manejo de los recursos tecnológicos y es en estos aspectos que las universidades coordinadoras del Proyecto en las regiones, evalúan la experiencia realizada, mediante la elaboración de un documento final de su implementación.

 

Durante el año 2005 la Unidad de educación parvularia, en conjunto con Enlaces, Centro de educación y Tecnología, elabora el texto: “Tic para Educación Parvularia”, que recoge la experiencia en esta área, incluyendo una propuesta de criterios de orientación pedagógica para la implementación curricular con niños/as pequeños, un catálogo de recursos digitales en la escuela y ejemplos de experiencias pedagógicas implementadas co Tic, en 1er y 2do nivel de transición. Tanto el catálogo como los ejemplos de experiencias, se encuentran a disposición del público en www.mineduc.cl.

 

A partir del año 2006, esta línea de acción se abre a todas las regiones del país, y la entrega de los equipos se desarrolla a través de Enlaces, poniendo énfasis en esta primera entrega masiva en las Escuelas de Párvulos.

 

Por su parte el año 2007, la empresa IBM ha donado 45 equipos, para escuelas de la 7ma región, en la que se ha desarrollado la implementación del proyecto Kidsmart junto con la evaluación de esta iniciativa, a través del Centro Zonal de la universidad de Chile.

 

En la actualidad, la implementación de éste trabajo, se desarrolla en complementariedad entre Enlaces y la empresa IBM Chile