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Mineduc apuesta por equipamiento TP en establecimientos municipales



A julio de 2012, la Secretaría Ejecutiva de Educación TP ha transferido más de
$9.000 millones a sostenedores de establecimientos municipales, lo que alcanza un aumento del 120% comparado con todo lo entregado durante el pasado año 2011.

20 de agosto, 2012
   
 
En el marco del Plan de Equipamiento de Establecimientos de Enseñanza Media Técnico Profesional del Sector Municipal, el Mineduc ha transferido más de MM$9.000 a sostenedores de establecimientos que actualmente poseen convenios firmados con la cartera de educación, lo que se traduce directamente en 15.000 estudiantes beneficiados de tercer y cuarto año medio, pertenecientes a 112 comunas del país. Esta gran inversión, obedece a la entrega de recursos para la compra de todo tipo de implementos pedagógicos para laboratorios, talleres u otros recintos docentes que sean necesarios para desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje en los establecimientos de enseñanza media TP. 
Dentro de los sectores económicos con mayor inversión durante este año, se destacan Administración y Comercio con MM$2.200, Electricidad con MM$2.135, Metalmecánico con M$820 y el sector Agropecuario con M$645.-. En palabras de Jorge Arismendi, Coordinador Nacional del Plan de Equipamiento, “el aumento de la inversión es gracias al compromiso que el Gobierno ha demostrado para fortalecer esta modalidad de educación, que hoy en día representa el 44% de la oferta educacional y se perfila como una real alternativa de movilidad social, ya que el 91% de los alumnos TP pertenecen a los dos primeros quintiles de ingreso”. 
 
Para finales de 2012, sumado a lo invertido el pasado año, el Mineduc proyecta una inversión total de MM$22.000 en equipamiento exclusivo para 365 de los 434 liceos municipales, lo que da muestra de una búsqueda constante por fortalecer la educación técnico profesional del país. Proyectos como el aumento del equipamiento, hace posible una mejor inserción laboral de los estudiantes de EMTP, permitiendo también potenciar la continuidad de estudios terciarios al desarrollar mejores competencias en la educación secundaria.