Gobierno de Chile

Comienzan las capacitaciones del English Wintet Retreat 2012

Durante el presente año se realizarán tres de estas jornadas de capacitación en metodología, en las ciudades de Viña del Mar y Valdivia, y que beneficiarán a 234 docentes de inglés de 10 regiones del país

Fotografía: La docente de inglés Anita Flores, de la Red de Docentes de Inglés Pioneers de Maipú, durante su exposición en el Winter Retreat 2012 que se está realizando en Viña del Mar.

English Winter Retreat es una jornada de desarrollo profesional docente organizada por el Programa Inglés Abre Puertas (PIAP), de tres días de duración, compuesta por talleres de capacitación en metodología para profesores(as) de inglés. El 2012, estos talleres comienzan hoy, martes 17 de Julio, y beneficiarán a 234 docentes que realizan clases de inglés en establecimientos municipales y particular subvencionados de 10 regiones del país.

English Winter Retreat contará con dos sedes: dos de las jornadas se realizarán en el Hotel Marina del Rey de Viña del Mar, donde participarán docentes de las regiones Metropolitana, Valparaíso, O´Higgins, Maule y Bío Bío; y la tercera jornada se efectuará en el hotel Villa del Río de Valdivia, donde están convocados(as) docentes de las regiones de la Araucanía, Los Lagos, Los Ríos, Aysén y Magallanes.

Los temas principales de esta capacitación serán: estrategias y rutinas en el aula para trabajo de pares y grupos en cursos numerosos, diseño de actividades que consideren las inteligencias múltiples y uso de la Web 2.0 en la enseñanza de la escritura del inglés. Los talleres serán dictados por expertos(as) internacionales y profesores(as) participantes de Redes de Docentes de Inglés del PIAP que fueron entrenados(as) por el Fellows Program de la Embajada de Estados Unidos. En esta ocasión, y por primera vez, se realizará además un webinar, taller dictado directamente desde Estados Unidos por la Doctora Deborah Healey. Durante la tarde del segundo día, todas las jornadas realizarán una Feria Educativa, que permitirá a los(as) docentes participantes explorar las novedades que les traerán las editoriales convocadas.

“Estamos gratamente sorprendidos por la gran cantidad de profesores que postularon en esta ocasión, fueron más de 700, y eso habla del enorme interés de los docentes de inglés del país por estar siempre al día en cuanto a metodologías innovadoras”, señaló la Coordinadora de Desarrollo Profesional Docente del PIAP, Alicia Páez.